Habilidades de Ingreso:
1.-Concentracion
2.-Buen pulso
3.- Cuidado
4.-Fuerza
5.-Técnica
Introducción:
Al
llegar a esta Especialidad los alumnos de Terceros y Cuartos Medios
nos dirigieron hacia una sala, allí se presentaron ellos y el profesor, luego
hablaron acerca de los buenos pasos que debemos tomar al escoger una especialidad,
tiempo después realizaron una exposición relacionado a la especialidad que les
convoca. Después de la presentación los alumnos dividieron al curso en cinco
grupos, bajamos al taller, pasamos por cada exposición y nos demostraron la
labor que tienen ellos en su Taller. Además los alumnos de la Especialidad
permitieron que nosotros pudiéramos manipular los instrumentos de trabajo y los
implementos de seguridad que se requieren
.
Conclusión:
En
esta actividad, la cual era visitar aquella especialidad de forma detallada y
extendida, se dio a conocer el importante proceso que se lleva a cabo con cada
una de las especialidades, constituyendo conocimientos extraordinarios que se
emplearán durante una futura profesión, además se utilizaron instrumentos de
construcción o maquinarias pesadas por supuesto con los implementos de
seguridad y durante la supervisión de un Profesor a cargo de la especialidad,
sin más que decir el proceso de visita fue todo un éxito ya que ha aumentado el
conocimiento de los alumnos de segundo año medio.
Comentario Personal de la Especialidad Tecnico-Profesional:
Fabian Rivera: Para mi la especialidad construcciones metalicas me parece un buen oficio pero creo que las amistades que influyen desde antes me pueden perjudicar como persona.
Matias Gonzalez: En mi opinion, no me gustaron las presentaciones de las especialidades, creo que los alumnos deberian ser mas "Profesionales" para así poder llamar la atención de los alumnos de primero y segundo medio.
Comentario Personal de la Especialidad Tecnico-Profesional:
Fabian Rivera: Para mi la especialidad construcciones metalicas me parece un buen oficio pero creo que las amistades que influyen desde antes me pueden perjudicar como persona.
Matias Gonzalez: En mi opinion, no me gustaron las presentaciones de las especialidades, creo que los alumnos deberian ser mas "Profesionales" para así poder llamar la atención de los alumnos de primero y segundo medio.
1.- Mencione
dos elementos que recuerdes de la especialidad
R= -Nos enseñaron a soldar.
- Nos mostraron estructuras hechas por otros alumnos.
- Nos mostraron estructuras hechas por otros alumnos.
para
2.- ¿Qué
te pareció la especialidad?
R= Entretenida creemos que manejar instrumentos de metales de fuego es muy impresionante .
3.- ¿Qué
elemento positivo destacas de la visita?
R= La soldadura.
4.- ¿Qué
no te gusto de la visita?
R= Creemos que algunos de los alumnos de ahi no son de mi tipo.
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
• Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;
• Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;
• Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;
• Identificar,
utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos,
útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;
• Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones;
• Mecanizar
con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores
de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;
• Elaborar y mecanizar elementos de construcción mecánica;
• Efectuar tratamientos térmicos básicos;
• Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado;
• Realizar tareas de corte y de transformación en frío y en caliente;
• Montar, desmontar y realizar la mantención de construcciones metálicas;
• Montar, desmontar, mantener y realizar el ajuste de sistemas de cerradura y seguridad;
• Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;
• Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;
• Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.
Glosario Técnico
Cronograma: Es una lista de todos los elementos terminales de un proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final.
Metroligía: Es la ciencia de la medida, incluyendo el estudio, mantenimiento y aplicación del sistema de pesos y medidas.
Taladrado: El Taladrado es un término que cubre todos los métodos para producir agujeros cilíndricos en una pieza con herramientas de arranque de viruta.
Torneado: Se denomina Torno a un conjunto de máquinas y herramientas que permiten mecanizar piezas de forma geométrica de revolución.
Esmerilado: Operación con la que se trata de conseguir unas superficies con irregularidades superficiales muy bajas, es decir, con rugosidad muy reducida.
Cronograma: Es una lista de todos los elementos terminales de un proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final.
Metroligía: Es la ciencia de la medida, incluyendo el estudio, mantenimiento y aplicación del sistema de pesos y medidas.
Taladrado: El Taladrado es un término que cubre todos los métodos para producir agujeros cilíndricos en una pieza con herramientas de arranque de viruta.
Torneado: Se denomina Torno a un conjunto de máquinas y herramientas que permiten mecanizar piezas de forma geométrica de revolución.
Esmerilado: Operación con la que se trata de conseguir unas superficies con irregularidades superficiales muy bajas, es decir, con rugosidad muy reducida.
